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人情的流轉：國民小說讀本 這本書很多人都說好看，推薦給大家
商品網址:
心情煩悶時，就想拿一本小說來逃避一下現實的生活，我接受度很寬，不管哪種類型的都ok。我習慣上網找書，可以在家慢慢挑選，對上班族而言，方便許多
博客來網路書店，小說書籍很多，而且分類很細，可以依當下的心情來選擇。有翻譯文學、華文創作、詩、文學研究、中國古典文學、國學常識、世界經典文學
懸疑/推理小說、恐怖/驚悚小說、溫馨/療癒小說、愛情小說、同性愛小說、羅曼史/言情小說、歷史/武俠小說、其他文學小說等等。看都看不完哩。
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商品訊息簡述:
商品訊息描述:
命定中的人情交會，一瞬即成永恆！
中年正太凌性傑 ╳ 元氣美女石曉楓
翻開最具創造力的文體──小說
那些歡快和寂寞、幸福與哀愁，讓我們一起走過！
自家族圖像摩娑矛盾親情，從一條條傷痕尋索迷離的愛戀，
青春忽而晴麗忽而飄雪、如油蔴菜籽般的查某人命運、盛夏初綻的同志戀情……
所有情感、一切悲歡喜樂收束於故事，
小說成為人生縮影，更是幸福的泉源、悲傷的解藥。
繼《靈魂的領地：國民散文讀本》、《生活的證據：國民新詩讀本》之後
國民讀本系列再發威！十四則短篇小說構築一整座故事迷城
讓筆直枯燥的現實，擁有更多迂迴想像
跨越時代藩籬、消弭性別界線，敲開人與人之間一扇扇緊閉門扉
穿梭無數角色世代，自己不再只是自己
而能拔高觀看視角、學習同理，尋索人情中每一個動人且瑰麗的細節
因為有了這些故事，我們充滿勇氣，並如此幸運。
主編精選十四篇極具代表性短篇小說並細筆賞析。白先勇、朱天文、李昂、余華、林懷民、胡淑雯、許正平、陳淑瑤、黃春明、葛亮、廖輝英、鄭清文、賴香吟、嚴歌苓，橫跨兩岸十四位各世代作家，所有現實中的不可能皆在故事裡完成：隱匿的心事、模糊的理想、難以言說的性向……振筆疾書的課堂內蘊蓄青春迷茫，教室外亦有許許多多故事正在發生，情感依附生活，生活繼續書寫未竟的故事。本書希冀透過這些篇章激盪出學子天馬行空的想像，想想自己，也想想這個不完美的世界。
凌性傑──
當我專注地走入他人的故事，自身的悲喜變得非常微渺，那些文字幫助我卸除執著，緩解了焦躁不安。更值得珍惜的經驗是，透過讀小說擁有理解的喜悅。我喜愛的那些小說家，勇於探索理性與感性，勇於追求心靈的自由。他們深刻理解人性，在文字裡寄託了哀矜、悲憫、寬諒與同情。文學教育具有情感教育的功能，那是一種最細緻的心靈境界，也是最具有美感的溝通。
石曉楓──
十四篇小說所呈顯的風格或淡雅、或濃麗，情感張力或激越、或平和，時代背景與個人感性或彰顯、或隱微，然而其中最堅定而一貫的美學信念是，它們都是能引發讀者對世事、對人情有深沉觸動的作品。文學所能發揮的最大影響，或正是這種對世情的體恤與生命氣度的陶養，而這亦正是最珍貴且最值得珍視的，人的品質。
本書特色
1. 精選不同世代、精采動人的小說作品。主題廣袤多元：從親情梳理（李昂／彩妝血祭）到自我生命意義的追尋（余華／十八歲出門遠行），自土地關懷與認識（黃春 明／蘋果的滋味、鄭清文／三腳馬）至女性內在的幽微探照（廖輝英／油蔴菜籽、賴香吟／霧中風景），甚至涵容多元性向的同志情懷（許正平／盛夏光年），選文 剖開現世社會多層次的內裡，透過小說延伸出對自我、對人情與社會的不同思辯。
2. 各篇篇末錄有主編獨家賞析，帶領讀者穿梭故事迷宮，拆解作者精心巧置的意象和隱喻。「情節為何如此安排？」、「和生活的關聯是……」小說意象再詮釋，提供更廣闊且明晰的風景。
3. 書末〈台灣小說發展簡史〉，透過年輕小說家楊富閔的彙整與梳理，清楚反映各世代小說流變、關切主題，以及作者與時代的關聯，呈現一全面性的小說發展形貌。
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蘇麗美（大理高中國中部主任）
──好評推薦（按姓氏筆劃排列）
我看這本 人情的流轉：國民小說讀本 簡介內容還不錯，這次就買它了
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商品訊息簡述:
作者： 凌性傑, 石曉楓
新功能介紹- 出版社：麥田
新功能介紹 - 出版日期：2016/02/27
- 語言：繁體中文
商品訊息描述:
命定中的人情交會，一瞬即成永恆！
中年正太凌性傑 ╳ 元氣美女石曉楓
翻開最具創造力的文體──小說
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自家族圖像摩娑矛盾親情，從一條條傷痕尋索迷離的愛戀，
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小說成為人生縮影，更是幸福的泉源、悲傷的解藥。
繼《靈魂的領地：國民散文讀本》、《生活的證據：國民新詩讀本》之後
國民讀本系列再發威！十四則短篇小說構築一整座故事迷城
讓筆直枯燥的現實，擁有更多迂迴想像
跨越時代藩籬、消弭性別界線，敲開人與人之間一扇扇緊閉門扉
穿梭無數角色世代，自己不再只是自己
而能拔高觀看視角、學習同理，尋索人情中每一個動人且瑰麗的細節
因為有了這些故事，我們充滿勇氣，並如此幸運。
主編精選十四篇極具代表性短篇小說並細筆賞析。白先勇、朱天文、李昂、余華、林懷民、胡淑雯、許正平、陳淑瑤、黃春明、葛亮、廖輝英、鄭清文、賴香吟、嚴歌苓，橫跨兩岸十四位各世代作家，所有現實中的不可能皆在故事裡完成：隱匿的心事、模糊的理想、難以言說的性向……振筆疾書的課堂內蘊蓄青春迷茫，教室外亦有許許多多故事正在發生，情感依附生活，生活繼續書寫未竟的故事。本書希冀透過這些篇章激盪出學子天馬行空的想像，想想自己，也想想這個不完美的世界。
凌性傑──
當我專注地走入他人的故事，自身的悲喜變得非常微渺，那些文字幫助我卸除執著，緩解了焦躁不安。更值得珍惜的經驗是，透過讀小說擁有理解的喜悅。我喜愛的那些小說家，勇於探索理性與感性，勇於追求心靈的自由。他們深刻理解人性，在文字裡寄託了哀矜、悲憫、寬諒與同情。文學教育具有情感教育的功能，那是一種最細緻的心靈境界，也是最具有美感的溝通。
石曉楓──
十四篇小說所呈顯的風格或淡雅、或濃麗，情感張力或激越、或平和，時代背景與個人感性或彰顯、或隱微，然而其中最堅定而一貫的美學信念是，它們都是能引發讀者對世事、對人情有深沉觸動的作品。文學所能發揮的最大影響，或正是這種對世情的體恤與生命氣度的陶養，而這亦正是最珍貴且最值得珍視的，人的品質。
本書特色
1. 精選不同世代、精采動人的小說作品。主題廣袤多元：從親情梳理（李昂／彩妝血祭）到自我生命意義的追尋（余華／十八歲出門遠行），自土地關懷與認識（黃春 明／蘋果的滋味、鄭清文／三腳馬）至女性內在的幽微探照（廖輝英／油蔴菜籽、賴香吟／霧中風景），甚至涵容多元性向的同志情懷（許正平／盛夏光年），選文 剖開現世社會多層次的內裡，透過小說延伸出對自我、對人情與社會的不同思辯。
2. 各篇篇末錄有主編獨家賞析，帶領讀者穿梭故事迷宮，拆解作者精心巧置的意象和隱喻。「情節為何如此安排？」、「和生活的關聯是……」小說意象再詮釋，提供更廣闊且明晰的風景。
3. 書末〈台灣小說發展簡史〉，透過年輕小說家楊富閔的彙整與梳理，清楚反映各世代小說流變、關切主題，以及作者與時代的關聯，呈現一全面性的小說發展形貌。
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廖輝英（作家）───專文推薦
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宋怡慧（丹鳳高中教務主任）
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陳育萱（詩人、高雄中學老師）
須文蔚（東華大學華文文學系主任）
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